Ve školách přetrvává oddělování slabých, často vadí romští žáci i autismus, tvrdí analýza

Novinky.cz 29.11.2019 10:37 Navzdory opatřením pro společné vzdělávání přetrvává v českém školství určité vylučování sociálně znevýhodněných. Větší zapojení Romů do běžných tříd podporuje desetina Čechů, asi pětina rodičů se naopak domnívá, že školy bez Romů a cizinců jsou kvalitnější. Tento názor sdílí hlavně zastánci tradiční výuky a disciplíny, vzdělání v něm nehraje moc roli, kritičtější jsou ale vysokoškoláci.