Známky jsou přežitek, míní dětský psycholog. Jak pro koho, oponovala ředitelka školy

ČT24 - Dopravní informace 28.06.2024 12:15 Už několik let se hledá nová forma hodnocení ve školách. Aktuálně se na vybraných základních školách zkouší kombinace stupnice a slovní zpětné vazby. O tom, jak s dětmi řešit školní neúspěch, jak je odměnit za dobré známky či jak děti ohodnotit, hovořili v pořadu 90' ČT24 ředitelka základní školy Jana Servusová a dětský psycholog Václav Mertin. „Známky jsou pedagogický přežitek,“ řekl psycholog. Podle Servusové je to složitější, záleží, pro koho jsou známky určeny.